Creating Shared Values – Deutsch

Unsere Hauptaktivitäten

Acht Partner aus sechs verschiedenen Ländern werden alle darauf hinarbeiten, dasselbe Hauptziel zu erreichen und die drei Hauptaktivitäten des Projekts erfolgreich zu verwalten:

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C1. CSV-Referenz-Handbuch

Das Projekt „Create Shared Value“ folgt dem Grundsatz, dass soziale Verantwortung erlernbar ist, was insbesondere für Berufsbildende, Bildungsfachkräfte und Lernende von Nutzen wäre, da sie alle in ihren Lehr-, Organisations- und Umsetzungsmethoden die Ausbildung unterstützen. Sie müssen kreativ sein und generieren so gemeinsamen Werte.

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C2. Trainings-Programm

Ziel ist es, eine integrative Platform aufzubauen, indem Wissen und Reflexion zwischen Lehrern, Ausbildern, Mentoren und Managern ausgetauscht werden, indem alle Lernenden in eine vielfältige Lerngemeinschaft einbezogen werden.

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C3. Trainings-App

Ziel der letzten Aktivität ist es, das Lernen zu fördern. Wir beabsichtigen, Mitarbeiter aus der Industrie und Lehrer / Ausbilder / Bildungs- und Managementmitarbeiter aus der Berufsbildung zusammenzubringen, damit sie Ideen austauschen können, die letztendlich das Wissen zur soziale Verantwortung und den pädagogischen Ansatz unter Nutzung einer APP verbessern können.

Die Wichtigkeit, kreativ zu bleiben

Kreativität ist eine Fähigkeit des 21. Jahrhunderts für Beschäftigung und ein Weg zur sozialen Eingliederung, es ist die gefragteste Eigenschaft (Soft Skill), die Unternehmen im Jahr 2020/21 benötigen. Daher ist eines der Ziele von ET 2020 – der strategische Rahmen der EU für allgemeine und berufliche Bildung 2020 – „Kreativität, Innovation und Unternehmertum auf allen Ebenen der allgemeinen und beruflichen Bildung“.

Studien haben jedoch gezeigt, dass die meisten Menschen mit einem unglaublichen kreativen Potenzial geboren werden, aber bis sie das Erwachsenenalter erreichen und in das Arbeitsfeld eintreten, zeigen nur 2% das gleiche Maß an Kreativität/Genialität.

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Das Projekt

Das Projekt zielt darauf ab, die Fähigkeit von Berufsbildungsfachkräften zu verbessern, im spezifischen Kontext der sozialen Verantwortung geeignete Lösungen zu finden und so gemeinsame Werte zu schaffen. Wir suchen nach modernen Wegen, um das Lernen einfacher zu machen… einen Ratgeber / eine APP! Wie oben erwähnt, möchten wir mit CSV@VET Institutionen im Berufsbildungssektor unterstützen, indem wir einige praktische Materialien und Aktivitäten bereitstellen, um ihre Geschäftsinteressen mit denen der Gemeinschaft, in der sie tätig sind, d. h. mit den Aktionen ihrer Mitarbeiter, zu integrieren. Dabei achten wir auf ein angemessenes Maß an Verantwortung gegenüber der Gesellschaft und ihren wirtschaftlichen und rechtlichen Verpflichtungen in Wirtschaft und Industrie. Unsere Hauptziele mit CSV@VET sind:

O1– Förderung der CSR-Methodik, um zur Verbesserung des Berufsbildungssektors durch Technologie beizutragen,
O2– Sicherstellung der aktiven Beteiligung benachteiligter Menschen an der Berufsausbildung,
O3– Steigerung der Beschäftigungsfähigkeit in Geschäftsbereichen und Förderung neuer Rollen durch CSV@VET,
O4– Erhöhung des Bewusstseins für die soziale Verantwortung von Bildungseinrichtungen, insbesondere der Berufsbildung.
O5– Einführung umweltfreundlicher Ansätze, einer integrativeren und partizipatorischeren Gesellschaft.
O6– Gegenseitiger Nutzen für Unternehmer und Gesellschaft. (gewinnen, um zu gewinnen)

Die Resultate

Die Ergebnisse des Projekts werden drei Aktivitäten sein, die mit den drei Hauptaktivitäten des Projekts korrelieren:

«Referenz-Handbuch für CSV»
«Trainingsprogramm»
«Training-APP»

Die Leitfäden sammeln alle wertvollen Informationen, die zwischen den Teilnehmern der Hauptaktivitäten ausgetauscht wurden, und sie werden auf der Projektwebsite und auf den Erasmus + -Plattform verfügbar sein.

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Die Zielgruppen

Die Hauptgruppen, die in Bezug auf das Create Shared Value für VET-Projekt angesprochen werden, sind:

  • Lehrer, Ausbilder, pädagogisches Personal von I-VET und C-VET
  • Pädagogen (Berufsbildungsleiter, Schulleiter, Entwickler, Verwaltungspersonal)
  • Mentoren / Tutoren / Coaches aus Unternehmen
  • Und dennoch die indirekten Teilnehmer – 600 Lernende (einschließlich benachteiligter Menschen, insbesondere mit geografischen, wirtschaftlichen oder sozialen Hindernissen), die letztendlich an den Schulungen / Kursen der Partner als Nutznießer neuer innovativer Lernmethoden und -programme beteiligt sein werden.

CSV4VET arbeitet nicht nur daran, Mentoren / Tutoren für die Teilnahme an Berufsbildungsprozessen zu sensibilisieren, sondern auch das Wissen der Menschen in der Berufsbildungsbranche über betriebsinterne Schulungen und das Potenzial der sozialen Verantwortung und Generieren von gemeinsamen Werten zu verbessern, damit auch ihre pädagogischen Kompetenzen zu verfeinern.

Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.