Unser Referenz-Guide
Acht Partner aus sechs verschiedenen Ländern arbeiten daran, dasselbe Hauptziel zu erreichen und die drei Hauptaktivitäten des Projekts erfolgreich zu verwalten:
C1. CSV-Referenz-Handbuch
Das Projekt „Create Shared Value“ folgt dem Grundsatz, dass soziale Verantwortung erlernbar ist, was insbesondere für Berufsbildende, Bildungsfachkräfte und Lernende von Nutzen wäre, da sie alle in ihren Lehr-, Organisations- und Umsetzungsmethoden die Ausbildung unterstützen. Sie müssen kreativ sein und generieren so gemeinsamen Werte.
Ziel ist es, eine integrative Platform aufzubauen, indem Wissen und Reflexion zwischen Lehrern, Ausbildern, Mentoren und Managern ausgetauscht werden, indem alle Lernenden in eine vielfältige Lerngemeinschaft einbezogen werden.
C3. Trainings-App
Ziel der letzten Aktivität ist es, das Lernen zu fördern. Wir beabsichtigen, Mitarbeiter aus der Industrie und Lehrer / Ausbilder / Bildungs- und Managementmitarbeiter aus der Berufsbildung zusammenzubringen, damit sie Ideen austauschen können, die letztendlich das Wissen zur soziale Verantwortung und den pädagogischen Ansatz unter Nutzung einer APP verbessern können.
CSV Referenz Handbuch (in Deutsch)
Der CSV-Referenzleitfaden umfasst alle wichtigen Informationen, die länderspezifisch zwischen den Partnern evaluiert und ausgetauscht wurden. Er wird zu den allgemeinen Zielen von CSV@VET beitragen durch:
- Förderung der CSR-Methodik (Erhöhung der sozialen Verantwortung), um durch Technologie zur Verbesserung des Berufsbildungssektors beizutragen.
- die Stärkung des Bewusstsein für soziale Verantwortung von Bildungseinrichtungen, insbesondere in der beruflichen Bildung.
Unser CSV-Referenzhandbuch enthält:
- Sammlungen konkreter Best Practices-Beispiele von CSV.
- Analysen und die Trends von CSV aus dem letzten Jahrzehnt mit Vorschlägen für das Konsortium als Grundlage für die Ergebnisse und Aktivitäten von CSV@VET.
- Vorgeschläge für beispielhafte Ergebnisse von primären und sekundären Umfragen (extern) und Interviews (intern), die von den indirekten und direkten TGs durchgeführt wurden.
- Ergebnisse über wichtige Diskussionen, inwieweit die Vorschriften, Normen und die Identifizierung dessen, was gute soziale Verantwortung von Unternehmen ist, von welcher Gruppe diese verbessert, überprüft und überwacht werden sollten: von Unternehmensakteuren, vom Staat oder von zivilgesellschaftlichen Verbänden.
- Anregungen für Bildungsanbieter, die einen Rahmen, auf den sie hinarbeiten können, einfordern.
- Empfehlungen zur Implementierung von CSR in CSV, die Sie in unserem Implementierungsleitfaden finden.
